plano de aula
Plano de aula/ Professora: Ana Paula
Semana Mundial do Meio Ambiente...
Só existe dois dias do ano em que nada pode ser feito. Um se chama ontem e o outro se chama amanhã, portanto hoje é o dia certo para aprender, brincar, ler, pintar e escrever. (Dalai Lama)
Conteúdos:
Ø Linguagem oral e escrita/Meio ambiente
Ø Linguagem musical e expressão corporal.
Objetivos:
· Criar hábito de ouvir histórias para ampliar o conhecimento.
· Valorizar e respeitar a natureza
. Aprender sobre a importância da àgua em nossas vidas
· Conhecer e valorizar as possibilidades expressivas do próprio corpo.
Desenvolvimento:
2ª Feira:Preparação para a história.
E agora minha gente uma história eu vou contar uma história bem bonita toda a gente vai gostar
tre-lê-lê tra-la-lá tre-lê-lê-lê tra-la-la-lá Contar a história Cindy, amiga da Natureza.
Depois retornar ao texto e explorar as imagens, conversando sobre as atitudes de Cindy.
Assistir ao DVD com a história Cindy, amiga da natureza, que acompanha a coleção .
3ª Feira: Linguagem Musical
A Água
Cristina Mel
A água quando está no céu é nuvem
Se você ouve um trovão,
Logo a chuva vai cair (cair, cair).
A chuva serve pra molhar a terra
A chuva serve pra encher os rios
A chuva nos dá água pra beber
A chuva faz a planta florescer
Coro
A chuva é água para tomar banho
A chuva é água pra escovar os dentes
É água pra mamãe cozinhar
É água pro papai se barbear
Conversar sobre as coisas que fazemos diariamente utilizando a água.
4ª Feira: Auditório.
Com todas as crianças reunidas no pátio da escola , iniciar um questionamento sobre a conscientização da importância da água em nossas vidas, como por exemplo:
Para que serve a água ?
Nós podemos desperdiçá-la?
Em que ações utilizamos a água em nosso dia-a-dia?
Teatro com fantoches: