Plano de Aula

2013
PLANO DE AULA:
Clássicos da Literatura Brasileira adaptados para o cinema como forma de introdução à leitura.
1ª ano do Ensino Médio
1. Tema do conjunto de aulas: 5 aulas
Clássicos da Literatura Brasileira adaptados para o cinema como forma de introdução à leitura: 1° ano do Ensino Médio.
2. Objetivos
· OBJETIVO GERAL:
Desenvolver o hábito da leitura de clássicos brasileiros através de estímulos visuais.
· OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
a) Conhecer clássicos da literatura através das diferentes mídias, ampliando a visão dos alunos para novas linguagens.
b) Compreender a importância da leitura e da arte cinematográfica para construção do pensamento crítico e cultural.
c) Deliberar sobre as obras apresentadas apontando as diferenças e semelhanças entre a linguagem textual e a linguagem cinematográfica.
3. Blocos conceituais
A interdisciplinaridade entre a literatura e o cinema, propicia uma abrangência no campo do conhecimento cultural, atuando de forma positiva na formação dos alunos como cidadãos críticos. Ademais, a utilização de obras literárias adaptadas para o cinema facilita o aprendizado e estimula o debate em sala de aula acerca dos filmes e livros apresentadas.
4. Material necessário e quantidade de aulas:
Cópias do Livro: Vidas Secas, de Graciliano Ramos – 1938
Filme: Vidas Secas, dirigido por Nélson Pereira do Santos – 1963.
Sala com cadeiras suficientes.
TV
Aparelho de DVD
5. Desenvolvimento das atividades:
1ª etapa: Fazer uma pequena introdução sobre o livro “Vidas Secas”.
· Apresentar o contexto histórico que vivia o Brasil no momento em que a obra foi escrita.
· Exprimir brevemente sobre a biografia e bibliografia do autor do livro,
Graciliano Ramos.
2ª etapa: Apresentar o filme aos alunos.
3ª etapa: Montar um circulo e convidar os alunos a debaterem sobre as impressões que tiveram do Filme.
4ª etapa: Proporcionar momentos de leitura em sala de aula para que os alunos possam conhecer profundamente a obra que deu