plano de aula

CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA
2° PERIODO MATUTINO
ICA 1

SUSANY MAMEDE SILVA TAVARES DE AGUILAR

PLANO DE AULA
EDUCAÇÃO FISICA, PROCESSO DE ESCOLARIZAÇÃO Profª DANUBIA AIRES
SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO
Profª TALITA

VITORIA - ES

Plano de ensino

Dança das Cadeiras Alternativas

Desenvolveremos uma atividade onde trabalharemos com os movimentos corporais em si, onde usaremos a sala de aula como espaço, visando o imprevisto de não ser possível usar a quadra ou espaço apropriado. Pode ser desenvolvida na Educação Infantil e no Ensino Fundamental I.

Objetivo Geral
Levar o aluno a movimentar-se em um espaço reduzido, a ver que a educação física escolar não é limitada a uma quadra, a importância da atenção nas atividades, o interesse em participar, a diversidade de atividades, a importância do trabalhar coletivamente.

Objetivos específicos
Agilidade
Cooperativismo
Trabalho em equipe
Atenção
Participação como um todo
Competitividade
Vivenciar novas praticas culturais

Desenvolvimento da Atividade

Espalhar as cadeiras em torno da sala de aula, em cima de cada uma delas haverá uma bexiga. Todos estarão vendados e uma música animada, ou palmas deverá ser iniciada. Quando a música ou palmas parar,ao sinal do professor, eles deverão procurar uma cadeira, sentar e estourar a bexiga que tiver na cadeira, sendo guiados pelos jogadores da equipe que não estão participando. Sempre haverá uma cadeira a menos. Quem sobrar, é eliminado. O jogo prossegue até surgir o campeão.

Avaliação

A avaliação será realizada com a formação da roda e discussão da vivencia da atividade, propondo aos alunos expressar opiniões para melhorar as praticas de atividades em sala de aula. A cerca de conteúdo avaliativo o grupo vencedor será o ultimo a estourar a bexiga e