plano de aula

PLANO DE AULA

ESCOLA: Escola Amélie Boudet
TURMA: 5º Ano
DISCIPLINA: Geografia de Sergipe ANO: 2013
TEMA: Mineração e Fontes de Energia

OBJETIVO GERAL:
Analisar limites e possibilidades econômicas e ecológicas das diferentes opções de mineração e de fontes energéticas.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Comparar e associar os processos produtivos e a importância das diferentes fontes de energias em Sergipe;
Identificar as áreas em nosso estado onde se encontra grandes reservas de minérios;
Conhecer as vantagens e desvantagens em relação ao impacto social e ambiental, de cada forma de obtenção de energia elétrica.
Classificar os principais tipos de extrativismo em Sergipe e analisar a extração dos recursos naturais que são retirados da natureza.

CONTEÚDOS:
O Extrativismo em Sergipe;
O Extrativismo Mineral em Sergipe;
Tipos de minérios encontrados em Sergipe;
Petróleo;
O uso do gás natural;
A produção de cimento;
A implantação da usina do Projeto Carnalita;
Produção de Girassol para biodiesel
Energia eólica em Sergipe.

PROCEDIMENTOS:
A aula dar-se-á de forma expositiva e sobre forma de diálogo, onde uma boa forma de dar início a uma discussão sobre fontes de energia e produção de energia elétrica é questionar os alunos quanto à simplicidade do ato de acender uma lâmpada: basta mexer em um botão e a lâmpada acende alimentada pela energia elétrica. Onde essa energia é produzida? Qual fonte/recurso energético foi utilizado para a produção dessa energia?
Nesse início, o mais importante é garantir uma ideia básica: existem diversas fontes de energia que podem ser utilizadas e há várias formas de se obter energia elétrica em nosso estado? Obviamente comentado também acerca do ato da mineração, como se dá a mineração, quais são os minérios que o nosso estado é composto, demonstrando através de figuras os minérios encontrados em solos sergipanos, e automaticamente explicando para que