Plano de aula: Águas do Continente
1. Dados de Identificação
ESCOLA:
SÉRIE: 6° TURMA:________ TURNO:____________
DISCIPLINA: Geografia
DATA: ____/____/____
NÚMEROS DE AULAS: 3
2. Objetivo Geral
Compreender a importância da água para a manutenção da vida de todas as espécies do planeta, e como ela está distribuída. Atentar os alunos quanto a problemática a escassez de água doce no planeta. Levar o aluno a refletir o que ele pode fazer quanto individuo e quanto cidadão para zelar deste recurso.
3. Conteúdo Programático - O ciclo da água
- Onde está a água doce? (rios, águas subterrâneas, lagos e geleiras).
- A distribuição de água doce no planeta
- Escassez de água doce no mundo
4. Procedimentos Metodológicos
- Iniciar a aula relatando a importância da água em nossas vidas, utilizando de imagens como recurso didático.
- Explicar o ciclo da água, através de animações.
- Utilizar gráficos, mapas e dados que apresente como a água está distribuída no planeta, em seguida realizar um debate abordando alguns questionamentos como, por exemplo: Á água é um recurso natural infinito? A disponibilidade de água doce é suficiente para suprir as necessidades de todos os seres humano?
– Em seguida abordar a questão de escassez de água no planeta, colocando em foco a contaminação da água resultada de diversas atividades humanas e o desperdício deste bem e as pessoas que não o possuem de forma que de pra suprir as suas necessidades básicas. E o que eles como indivíduos e como cidadãos podem fazer para contribuir com a preservação da água no planeta.
- Por fim propor aos alunos que realize uma pesquisa para saber se a falta de acesso à água limpa e ao saneamento básico afeta a população de nossa cidade? Em caso afirmativo, o que deveria ser feito a respeito?
5. Recursos Didáticos
- Mapas e gráfico
- Quadro de giz
- Computador com data show
- Imagens e animações e charge.
- Livro didático
6. Avaliação
- Realização de atividades propostas em