Plano de aula willen

autonomia é um elemento muito importante não só na aprendizagem de línguas, mas em qualquer forma de aprendizagem. O tempo que o aluno passa na sala de aula é muito pouco, sendo necessário que ele aproveite melhor o tempo fora da escola. Com isso, a partir do momento em que o aluno se torna autônomo, ele é capaz de dar continuidade ao seu estudo de forma eficiente, fora da sala de aula, sem o constante auxílio do professor.
O papel do professor também tem extrema importância no processo de aprendizagem, especialmente quando se envolve a questão da autonomia. O ensino tradicional de línguas aumenta ainda mais os sentimentos de insegurança e incerteza presentes entre os alunos, uma vez que a sua metodologia é socialmente opressiva. No interior da sala de aula, o professor é quem está no controle, ou seja, as aulas são voltadas para a figura do professor, e não para o aluno. Fica, então, a cargo do professor estabelecer os objetivos em nome dos alunos, escolher e modificar abordagens, métodos e técnicas, assim como materiais que melhor irão encorajar o progresso para alcançar os objetivos estabelecidos anteriormente pelo professor. E é o professor quem vai decidir o que e como os alunos irão aprender.

Além disso, há também a expectativa de que toda a sala irá reagir do mesmo modo às atividades e materiais propostas pelo professor. Porém, não é levado em conta que uma sala de aula é heterogênea, ou seja, cada aluno é único, individual, possui preferências e interesses diferentes. Cada um tem seu próprio ritmo de aprendizado, e devemos assim respeitar o desenvolvimento de cada um no interior das salas de