PLANO DE AULA PUBLICIDADE E PROPAGANDA
Tema: Luz e sombra
Data: 10/09/15
Professor (a):Vívian, Mariele
Disciplina: Arte
Série: 8º Ano
Turma: B
Duração: 1aula
INTRODUÇÃO:
A linguagem da propaganda e da publicidade está cotidianamente presente em nossas vidas – nos outdoors, revistas e jornais, no rádio, na televisão e até mesmo nos folhetos entregues nas ruas.
OBJETIVOS GERAIS:
Mostrar que a criação e o processo artístico estão ligados às atividades de comunicação, que, várias vezes, se apropriam de diferentes linguagens artísticas para tornar um produto mais atraente.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Capacitar o aluno a:
- aumentar o índice de atenção do anúncio;
- tornar o anúncio mais aprazível à vista;
- induzir à leitura do texto;
- estimular o desejo pelo produto anunciado;
- engrandecer o produto anunciado;
- demonstrar ou reforçar afirmações feitas no texto;
- identificar o produto ou a marca.
CONTEÚDO: - O que é publicidade e propaganda - Tipos de propaganda e publicidade - Logotipo, slogan e jingles. PROCEDIMENTO: - Iniciar a aula explicando o que é publicidade e propaganda, onde encontramos e sua importância. Explicar a diferença entre logotipo, slogan e jingles. Mostrar ao alunos tipos de publicidade e propaganda. - Separar a sala em dois grupos e orientá-los a preparar 2 cartazes com um produto voltado a economia de água. Neste cartaz deve conter slogan, logotipo. No final o grupo apresentará seu anúncio como se fosse um comercial contendo um jingles.
RECURSOS DIDÁTICOS: - Data show; - folha de canson A3; - lápis2b e 6b; - borracha. - lápis de cor,
- tinta.
AVALIAÇÃO:
Os alunos serão avaliados de maneira contínua durante o desenvolvimento das atividades propostas em aula, além da prova escrita. A avaliação das atividades está baseada em: Desenvolvimento dos trabalhos realizados ao longo do período; Acompanhamento dos trabalhos e exercícios realizados; Avaliação conjunta dos resultados.
PRÁTICAS DE ENSINO
VÍVIAN SANTANA PINHEIRO
RA: 13130009
MARIELE