Plano de aula português ensino fundamnetal

1. IDENTIFICAÇÃO:
a) Aluno:
b) Disciplina: Português
c) Turma: Ensino Fundamental – Alfabetização 1º 2 º anos

2. CONTEÚDO:
-Leitura pela criança no processo de alfabetização inicial.

3. OBJETIVOS
- Explorar o texto escrito para localizar as partes do texto ouvidas em áudio.
- Utilizar o conhecimento construído sobre o sistema de escrita e a familiaridade com o gênero narrado para fazer o ajuste entre o texto que escuta em áudio e o texto escrito.
-Familiarizar desde os primeiros anos o uso do computador.

4. SÍNTESE DO ASSUNTO
Com a utilização do computador gerar uma familiaridade com este recurso desde a infância, coordenar o texto escrito com o áudio. Desenvolver a autonomia, reflexão e justificativas a partir da atividade. O texto deve ser conhecido pelos alunos, neste caso o escolhido foi chapeuzinho vermelho.

5. DESENVOLVIMENTO DA AULA
1ª etapa
Selecione um gênero com que seus alunos tenham familiaridade. Eles devem reconhecer os temas veiculados por ele. É condição didática que a turma já tenha participado de práticas de leitura envolvendo o gênero escolhido, de modo a reconhecer para que sirva a linguagem específica e o conteúdo temático. Para este plano de aula o gênero escolhido é o conto e o título é Chapeuzinho Vermelho.
-Conto: Chapeuzinho Vermelho. Charles Perrault.

Providencie uma gravação em áudio do conto escolhido (você pode gravar a leitura do texto e disponibilizar o arquivo para os alunos) e a mesma versão escrita em um arquivo de Word. Se possível, substitua ambos por um livro digital, que já conta com o áudio, o texto e as ilustrações, que são outro importante recurso usado pelas crianças. Organize-as individualmente para que cada uma tenha um fone de ouvido e um computador à sua frente. Se não houver computadores suficientes para todas, divida a turma em dois grupos.
Informe os estudantes sobre os procedimentos envolvidos na atividade de leitura: diga que os fones de ouvido estão conectados ao computador