PLANO DE AULA LíNGUA PORTUGUESA

RESUMO ESQUEMÁTICO DE LÍNGUA PORTUGUESA

9º ano

Advérbios

OBJETIVO
Proporcionar ao aluno conhecimento sobre o conteúdo e assim fazer com que o mesmo saiba identificar e definir os advérbios e sua classificação.
Usar corretamente os advérbios e as locuções adverbiais na reconstrução de um texto.
Diferenciar advérbios e locuções adverbiais de modo, de advérbios e locuções adverbiais de lugar.
Adquirir vocabulário.

CONTEÚDO

Advérbio
Advérbios de modo. (bem, mal, melhor, pior, depressa, devagar, assim, certo. Nesse caso é bom deixar claro que, em geral, consideram-se também os adjetivos femininos acrescidos do sufixo -mente)
-Locuções adverbiais de modo.

Advérbio de lugar. (aqui, ali, lá, acolá, cá, aquém, perto, longe, fora, dentro, onde, acima, adiante, junto, em algum lugar)
-Locuções adverbiais de lugar.

Advérbio de Tempo: agora, já, logo, cedo, tarde, antes, depois, sempre, nunca, jamais, hoje, ontem, amanhã, outrora, breve.
-Locuções adverbiais de tempo.

PROCEDIMENTOS
Aula expositiva com uso de textos, músicas, exercícios para auxiliar na exploração do conteúdo.
Formação de duplas e aplicação de exercício para testar o nível de aprendizagem dos alunos.
Serão aplicados dois exercícios. O primeiro em sala de aula será Poema só para Jaime Ovalle de Manuel Bandeira, onde os alunos irão classificar os advérbios, justificá-los e indicar a circunstância expressa por eles.
No segundo exercício que será enviado para casa, os alunos deverão completar frases usando advérbios, ler frases e assinalar a quais locuções pertencem, encontrar advérbios em um caça palavras e reescrever frases substituindo as locuções adverbiais por advérbios.

RECURSOS

Data show;
Aparelho de som;
Cd de musica;
Exercícios impressos;
Notebook;

AVALIAÇÃO

Os alunos serão avaliados através do seu interesse e participação durante a aula expositiva, da quantidade de exercícios executados corretamente no caderno durante a