Plano de aula - espaço teatral

Concurso Público para Provimento do Cargo de Professor

TEMA: O Espaço e a sua Significação na Representação Teatral (cenário, iluminação, figurino, maquiagem, adereço e som).

Plano de Aula

Objetivo Geral: Introduzir aos alunos os conceitos básicos referentes à problemática espacial no fazer cênico moderno, a partir da correlação entre espaço de representação e espaço representado.

Objetivo específico: apresentar o Naturalismo como primeiro movimento a revolucionar a forma de representação espacial clássica, cunhada desde a invenção da perspectiva renascentista. E demonstrar como Brecht, inspirado em grande parte pelas idéias Naturalistas, desenvolve uma nova e revolucionária forma de representação do Espaço a partir da re-significação e de uma nova inter-relação dos elementos visuais e sonoros do espetáculo.

Metodologia: aula expositiva.

Conteúdo:

1. O Espaço da Representação e a Representação do Espaço: o espaço como problema a partir do Naturalismo.

2. Espaço e Cena;

a. Espaço Cênico;

b. Espaço ou Lugar Teatral;

3. O Lugar da Platéia e a Teatralização do Espaço:

a. A relativização do Espaço Brechtiano;

4. O Espaço e seus Elementos: do Naturalismo a Brecht.

a. Elementos Visuais: A Cenografia:

• Do Cenário Naturalista à Teatralidade;

• O Figurino e os adereços: da Pesquisa Histórica ao Gestus;

• A Iluminação e sua “difícil” carga simbólica.

b. Elementos Sonoros:

• Trilha e Ruídos: da paisagem sonora ao Efeito de Distanciamento;

5. A Representação: a necessária integração dos elementos;

a. A Resistível Ascensão de Arturo Ui: um exemplo.

• Iluminação e Projeção;

• A Iluminação e o embate positivo com o figurino;

• O Cenário como suporte da tensão;

• A