Plano de Aula em Direitos Humanos

PLANO DE AULA
I. Plano de Aula 1: 180 minutos – três (3) aulas de 60 minutos cada uma.
II. Dados de Identificação:
Escola: Escola Municipal Adolfo Bezerra de Menezes
Professor (a): Kátia Beatriz Jardim
Professor (a) estagiário (a):
Disciplina: Valores Humanos
Série: Do 1° ao 6° ano
Turma: Todas
Período: Matutino
III. Tema:
Valores: Aceitação do colega de sala de aula ou do convívio social. Discernimento das atitudes.
Discernimento: É a capacidade de distinguir entre o mal e o bem. Vem do verbo discernir que significa saber distinguir, saber compreender, saber julgar, saber tomar as melhores decisões. Discernimento é o poder de distinguir, compreender, saber, julgar. “Na escola, a diversidade sócio-cultural deve ser trabalhada pautada em um olhar inclusivo e desafiador.” E é a partir destes que trabalharei o respeito e a aceitação da criança em sua aparência e maneira de ser e do outro colega. Vamos lembrar que cada pessoa embora em sua maioria tenha corpos e membros com o mesmo nome, são indivíduos com gostos, desejos e aparências diferentes, merecedores de amor e respeito.
IV. Objetivos: Ao final das aulas os alunos deverão ser capazes de manifestar apreço por suas características físicas, qualidades e habilidades. Diferenciar ações moralmente corretas ou incorretas. Ter consciência e reconhecer os colegas como iguais, independente de suas escolhas, aparência ou orientação sexual. Perceber que cada um tem seu valor.
Objetivo geral: Atingir diretamente os alunos no sentido de conhecer seus direitos e o direito da outra pessoa, quando começa e quando acaba o direito de cada um, sensibilizando-os, mostrando a eles que os outros tanto o aluno quanto o professor também sentem e sofrem assim como eles.
Objetivos específicos: Reconhecer a capacidade que cada um tem de dar e receber carinho, amor respeitando e aceitando o outro como ele é e se apresenta. Fazer com que os alunos descubram o prazer em respeitar e aceitar a outra pessoa – o colega de