Plano de aula educação física com adaptação para deficientes visuais
Instituição:_______________________________________
4° Ano
Turma: A N° de alunos: 30.
Período: Matutino
Professor: ____________________________
Componente Curricular: Educação Física Data: 19/03/2013
Conteúdos:
Pique-Pega tradicional, com algumas adaptações para alunos com deficiência visual.
Objetivo Geral:
Inclusão de alunos com deficiência visual nas aulas de Educação Física.
Objetivos Específicos:
Fazer a sociabilização do aluno com deficiência visual nas atividades prática;
Mostrar aos demais colegas sem deficiência que é possível que o colega que a possui participar sem problema algum.
Situação Didática/Processo Metodológico:
Parte Inicial
(5 – 10 min)
Breve explicação sobre a atividade a ser realizada.
Parte Principal
(30 - 40 min) –
Primeiramente, deve-se delimitar a área onde será realizada a atividade, em seguida é importante percorrer esse local delimitado com o aluno deficiente visual (DV), para que esse faça o reconhecimento.
1- Quando o pegador for um DV todos os outros alunos deverão correr batendo palmas, para auxiliar na localização dos mesmos.
2- Quando o pegador for um dos outros alunos que não possui deficiência visual, o mesmo deverá vendar os olhos e correr com uma bola de guizos, facilitando sua localização pelo colega com deficiência visual, auxiliando assim seu deslocamento.
Parte Final:
O professor perguntará aos alunos como eles se sentiram com atividade, deve-se avaliar se todos os alunos conseguiram se familiarizar com a mesma.
Recursos Didáticos:
Sala de aula, quadra ou pátio, bola de guizos ou bola que possua algo que faça barulhos sonoros, algo para vendar os olhos.
Avaliação:
Como se desempenharam durante a realização dos exercícios, os graus de dificuldade de cada