plano de aula educação fisica 4º ano
Tema: Jogos e brincadeiras
Público alvo: 2º 4º e 5º
Objetivos:
- executar arremessos.
-Conhecer as potencialidades e limitações dos participantes.
-Desenvolver habilidades de manipulação, e coordenação motora.
-Cooperação entre os participantes para execução das tarefas.
Tempo estimado:
1 Aula.
Conteúdos
-jogos com bolas Recursos matérias: Bolas
Desenvolvimento das atividades: Breve aquecimento, aula livre 5 a 8 minutos. Parte principal:
Propor que os alunos brincadeiras. Tais como: queimada
Para brincar, é preciso dividir o grupo em dois times.
O jogador que estiver com a bola deve arremessá-la tentando acertar (queimar) uma pessoa do outro time. Quem for queimado sai do jogo.
Vence a equipe que conseguir queimar todo o time adversário primeiro.
Queimada abelha rainha
As crianças se dividem em dois times e cada um deles tem que escolher um jogador para ser a abelha-rainha. Esse jogador tem que ser protegido pelo resto do time.
Uma equipe começa com a bola e a outra escolhe o seu campo.
Quem começa com a bola tem que tentar queimar os jogadores do outro time, especialmente a abelha-rainha.
Os participantes que forem queimados têm que ir para o morto, que é o espaço atrás do campo, e não podem sair de lá.
Para ganhar o jogo, é preciso queimar todos do time, mas se a abelha-rainha for queimada antes, a brincadeira termina e a equipe que conseguiu atingi-la vence.
Rouba bandeira
Cada time fica de um lado do campo e os jogadores tentam acertar os outros com uma bola. Os campos de cada time também têm que ter um espaço onde fica outra bola, que não pode ser usada pela equipe.
O objetivo do jogador é conseguir entrar no campo do adversário sem ser queimado, pegar a bola que não é usada e voltar para seu campo.
Parte final: Reagrupar toda a turma, para uma breve conversa sobre as atividades.
Avaliação:
Ao final da aula, avaliar os avanços conquistados e as dificuldades que foram enfrentadas durante a