Plano de aula de história

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CENTRO-OESTE

Josiane De Fátima Toebe
Kelly C. González

Trabalho Infantil: um problema antigo no Brasil

Trabalho a ser entregue à Profª Ana Barby, na disciplina Teoria e Metodologia do Ensino de História e Geografia do 3º ano do curso de pedagogia, para obtenção parcial da nota.

Guarapuava
2014

Plano de Aula
Académicas: Josiane De Fátima Toebe e Kelly Tatiane Campos González
Ano: 5°. Ensino Fundamental
Tema: Trabalho Infantil: um problema antigo no Brasil

Objetivo Geral
Conceituar o que se entende por exploração infantil no passado e atualmente

Objetivos Específicos
Conhecer o artigo do Estatuto da Criança e do Adolescente que proíbe o trabalho infantil;
Identificar os motivos que levam à exploração de crianças;
Compreender o papel do Estado frente à exploração do trabalho infantil;
Problematizar a permanência do trabalho infantil;
Promover um debate permitindo que todos exponham suas ideias.

Atividades
Iniciar a aula com um debate, levantando questões aos alunos, valorizando o conhecimento prévio deles sobre o seu entendimento do “trabalho infantil”
Assistir o vídeo: “Exploração do trabalho infantil UNICEF”.
Na sequencia fazer leitura interpretativa do texto “Trabalho Infantil no Brasil”, após terem assistido o vídeo e terem feito a leitura, os alunos irão analisar a exploração infantil e suas conseqüências analisando a exploração da exploração infantil e suas conseqüências.
Analise e discussão de vídeos e texto diferenciando aos alunos o trabalho infantil de atividade infantil.
Será dividido em cinco grupos a sala na qual será realizado de acordo com as cinco regiões do Brasil (Centro-Oeste, Nordeste, Norte, Sul e Sudeste) que será feita por sorteio, pedir que realizem uma pesquisa sobre a exploração do trabalho infantil nas cada grupo em suas respectivas regiões. Eles poderão pesquisar através da internet, livros, revistas, entre outros. A apresentação poderá ser