plano de aula de Espanhol para ensino médio

UNIUBE
CURSO DE ESPANHOL PARA PORTADORES DE DIPLOMA EM LETRAS
COMPONENTE ESTÁGIO SUPERVISIONADO II
ALUNO JOSÉ JOÃO QUARESMA PENA RA 1088906

PLANO DE ENSINO PARA O ENSINO MÉDIO

Música folclórica nas aulas de Espanhol

Objetivos
- Conhecer e respeitar as tradições e manifestações artísticas de países hispânicos.
- Desenvolver a competência auditiva e a expressão escrita em língua espanhola.

Conteúdos
Leitura e produção de texto; expressões idiomáticas; expressões temporais.

Tempo estimado
Quatro aulas

Material necessário
- Computador com acesso à internet e caixas de som.
- Projetor.
- Versão instrumental da música El Cóndor Pasa, disponível em http://www.youtube.com/watch?v=Luu0nlatHYE&feature=fvwrel
- Versão rock da música El Cóndor Pasa, disponível em http://www.youtube.com/watch?v=VLN3iUgJs5I
- Versão da música El Cóndor Pasa interpretada pelo grupo Raíces de América, disponível em http://letras.terra.com.br/raices-de-america/483877/

Anos
1º, 2º e 3º anos do Ensino Médio

Introdução
Nem sempre é fácil fomentar nos alunos a tolerância e o respeito às manifestações "culturais tradicionais" - entre aspas porque o conceito dos dois termos é bastante complexo e caberia um outro espaço para o debate sobre ambos. Ressaltemos apenas que classificar "isso" ou "aquilo" como cultura ou não pode denunciar os valores e preconceitos daquele que enuncia.
Por ora, compreenderemos como cultura toda a produção humana desde a mais simples até a mais complexa e tradição como o que perdura durante gerações, muitas vezes porque carrega consigo a memória afetiva de nossos antepassados, de nossa infância ou mesmo de nossa cidade natal, enfim de nossas origens.
Em busca do desenvolvimento do respeito e da tolerância ao que é diferente e ao mesmo tempo para questionar a turma se as tradições do outro são de fato tão diferentes das nossas, escolhemos uma canção andina tradicional "El Cóndor Pasa" para ser o objeto de trabalho.
A melodia é