plano de aula de basquete
Série: 9º Ano
Faixa-etária: 13-14 Anos
Número de Alunos: 20
Duração da Aula: 45 minutos
Tema: Sistemas táticos no Basquete.
Conteúdo: Sistemas táticos básicos defensivos do basquetebol.
Objetivo Geral: Tomar conhecimento de táticas básicas do basquetebol.
Objetivos Específicos: vivenciar e entender as noções básicas de defensivas e ter autonomia para praticar esse esporte
Material: Bolas de basquete.
Metodologia: De aulas abertas.
Descrição da Atividade (dimensão procedimental):
Etapa 1 (aquecimento): A aula terá inicio com um aquecimento em que cada aluno com uma bola, deverá percorrer driblando o circulo central da quadra. Os alunos deverão quicar a bola na linha do circulo, depois haverá variações na velocidade dos alunos, na mão que estar driblando e no percurso dos alunos. (Duração: 10 minutos)
Etapa 2 (parte principal): Os alunos sairão do meio da quadra em, onde um aluno vai estar com a bola, driblando e tentando fazer a cesta e o outro alunos deverá roubar a bola e tentar fazer a cesta, depois haverá variações na quantidade de alunos e no percurso da atividade. (Duração: 15 minutos)
Etapa 3 (parte principal): Jogo Dez Passes: 2 equipes, após 10 passes, sem que a outra equipe pegue a bola, poderá tentar fazer a cesta. (Duração: 15 minutos)
Etapa 4 (parte final): discussão sobre a aula, pergunta aonde eles se sentiram mais cansados ? Qual a atividade que eles mais gostaram? Os pros e os contras dos sistemas defensivos (Duração: 5 minutos)
Dimensão conceitual: Sistemas táticos defensivos abordados durante a aula (individual e por zona 3 -2, 1-3-1, 1-2-2, 2-1-2, 2-3 e 2-2-1).
Dimensão atitudinal: compreender e respeitar os diferentes personagens as especificidades, peculiaridades que cada indivíduo possui.
Avaliação: processual e continua.
Referências:
BRASIL. Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros Curriculares Nacionais: Educação Física / Secretaria de Educação Fundamental - Brasília: MEC /