plano de aula dança

 1° AULA
8ª série
Data 06/05/2014
Conteúdo: Dança
Tema: Diagnóstico
Objetivo: Conhecer os alunos.
Métodos: Dinâmica.Atividades: Colocar a turma em círculo, entregar a cada um, um balão e pedir para que eles pensem em coisas boas relacionada a dança que eles gostariam que acontecesse nas aulas, e vai enchendo o balão,logo após todos os alunos ter enchido, as crianças vão abraçar o coleguinha que estiver com a cor diferente do seu balão e falar tudo o que eles pensaram sobre a dança e depois que ambos falaram, elesdevem trocar os balões. Após a troca as crianças vão estourar os balões, sentando em cima dele (balão). Longo em seguida pedirei as crianças para que olhem debaixo de seus bumbuns, pois ali vãoencontrar figuras que nortearam questões sobre a dança. Criando assim um grande diálogo sobre dança.
Recursos: Balões, som, cd
Avaliação: Debate sobre as figuras.

 1° AULA
1° Ano
Data06/05/2014
Conteúdo: Dança
Tema: Diagnóstico
Objetivo: Conhecer os Alunos
Métodos: Dinâmica

Atividades: Colocar a turma em círculo, e saber de cada o que eles entendem sobre a dança e traçar umdebate entre a turma , colocando em pratica o que cada um sabe sobre a dança.
Recursos: som, cd
Avaliação: Será utilizado ficha de avaliação, com os seguintes critérios:

1° AULA
2° Ano
Data06/05/2014
Conteúdo: Dança
Tema: Diagnóstico
Objetivo: Conhecer os alunos.
Métodos: Dinâmica.

Atividades:Levar ao conhecimento do aluno, todo tipo de dança ex: frevo,samba, valsa, ballet,por meio de músicas (escuta).Tenta reproduzir os passos que viram.Os passos que mais gostaram, tentar montar uma coreografia. Finalizar com uma apresentação em sala de aula ou pátio
Recursos: som, cd1°