Plano de Aula - Ciencias

Tema: Classificação dos animais artrópodes
Público – alvo: Crianças de sete ou oito anos.
Número de aulas: três aulas, de quarenta e cinco minutos cada.
Objetivos gerais com a implementação da proposta: Saber fazer diferentes formas de registro, ampliar a capacidade observadora e exploratória de ambientes, reconhecer a importância dos animais para a manutenção dos ecossistemas, conhecer os artrópodes e saber classificá-los.
Justificativa da proposta: Optamos por trabalhar com o estudo dos artrópodes levando em consideração o tamanho interesse que essa faixa etária, e os alunos dessa escola em geral, têm sobre o Reino Animal. Aproveitando-nos do ambiente arborizado, dos jardins da escola e das praças próximas a ela, decidimos trabalhar com o estudo, observação e classificação do Filo Arthropoda (artrópodes). Fazendo uso da boa qualidade e quantidade dos materiais nessa escola, escolhemos permitir que os alunos usufruam dos microscópios e lupas. De forma resumida, a partir da observação das aulas e da entrevista realizada com os professores deste componente, pudemos escolher o tema, os métodos e a organização da nossa sequência didática. Saber registrar as aulas de diferentes formas, através da escrita, de desenhos, fichas e fotos, por exemplo, é muito importante enquanto parte do processo de alfabetização científica dos alunos. Trabalhar com a observação e exploração dos ambientes e animais é muito rico na medida em que torna o contato das crianças com o objeto de estudo muito mais próximo e intimista, além de permitir um momento descontraído, diferente, e de relações espontâneas com os outros e com um novo meio. Essa proposta não é válida apenas para que conheçam as características próprias dos artrópodes, como também permite uma abordagem mais ampla quanto ao ecossistema e seu funcionamento.

DESCRIÇÃO AULA A AULA
AULA 1
Tema da aula: Como são os animais que vivem no jardim?
Conteúdos específicos da aula: conhecer os animais invertebrados, explorar