Plano de Aula (basquete)

Plano de Aula
Duração da aula: 45 Min
Data – Hora: 8:00 17/07/2013
Turma: 7ª série
Número de alunos: 25
Diagnóstico da turma: A grande maioria da turma participa de competições escolares regulares e praticam os mais variados jogos nas aulas de EF. Já tiveram vivencias corporais diversas e experiências com a bola, assim como passe, recepção e drible. Conseguem efetuar as atividades com facilidade.
Conteúdo: Drible, Passe e recepção.
Objetivos: Desenvolver algumas habilidades específicas do basquete, visando à cooperação e coletividade do grupo.
Material: 4 bolas e 8 cones
Metodologia: Exercícios sincronizados e brincadeiras
Parte inicial (10 minutos):
Aquecimento
A turma dividida em duas equipes e uma bola atrás da linha final de cada lado. Cada time tentará entrar na meia quadra do adversário, pegar a bola e trazer para seu próprio campo. Quem entrar no campo adversário estará sujeito a ser ‘pego’ (e só poderá se mover se for tocado por um companheiro de sua equipe). Atrás da linha final, ninguém poderá ser colado. A bola poderá ser passada e driblada (não pode "andar" com a bola). Quem for pego e estiver parado, poderá receber a bola e passar (sem se mover). Vence o jogo quem conseguir trazer a bola para seu próprio campo. Pode ser repetido 3x

Parte principal: (30 minutos)
Atividade 1:
Troca e passa - A turma será dividida em dois grupos e cada grupo formará um círculo em cada lado da quadra. Em cada círculo, um aluno primeiramente devera dizer o nome de um colega e trocar de lugar com ele, realizando o trajeto driblando e ao chegar ao lugar deve realizar um passe para o colega, que receberá a bola e repetirá o exercício dizendo o nome de outro colega e trocando de lugar com ele, sucessivamente.
Atividade 2:
10 Passes - alunos dispostos aleatoriamente pela quadra, cada um com um número designado pelo professor (apenas 1, 2, 3, 4 e 5). Apenas uma bola no centro da quadra. O professor falará 3 números e as crianças que corresponderem a esse