PLANO DE AULA 1
Data / Hora:
Turmas:
Materiais: Bolas de basquetebol
Local: Quadra
Objetivos: desenvolver noção espaço-temporal, lateralidade e aspectos motores através de fundamentos do basquetebol
Parte Inicial
Aquecimento
Desenvolvimento: Os alunos são organizados no fundo da quadra em fileira, ao sinal do professor todos devem dar disparos de velocidade até o centro da quadra. Ao chegar na linha do centro da quadra, devem correr de costas até a linha de fundo oposta e retornar pela lateral da quadra.
Parte Principal
Atividade 1
Desenvolvimento: Os alunos devem se espalhar pela quadra e ao primeiro sinal do professor todos devem correr aleatóriamente cuidando para não encostar nos colegas. Na segunda parte o grande grupo é dividido em duas equipes e cada equipe recebe uma bola. A equipe deve trocar passes cuidando para não esbarrar nos colegas da equipe adversária.
Atividade 2
Desenvolvimento: O grupo é dividido em 4 equipes, e a quadra em duas. Cada quadra é ocupada por duas equipes que se enfrentarão no jogo. O jogo consiste em manter a posse da bola trocando passes, e a equipe que alcançar 10 passes primeiro ganha um ponto e enfrenta a equipe vencedora do jogo da segunda quadra.
Atividade 3
Desenvolvimento: Já na parte final da aula, os alunos mantém a divisão da atividade 2, porém o objetivo agora é fazer a maior pontuação de cestas. (Algumas regras do jogo são adaptadas)
Volta à Calma
Todos alunos sentados em círculo. O professor explica a importância das atividades trabalhadas e discute sobre as regras e os fundamentos do jogo de basquetebol.
Parecer descritivo: