plano de aprendizagem

Plano de curso

1- Dados de identificação:

1.1) Escola:
1.2) Endereço:
1.3) Turma: 6º A, 6º B, 7º A, 7º B, 8º A, 8º B, 9º A e 9º B
1.4) Professor:
1.5) Componente curricular: Ensino Religioso
1.6) Período: Ano letivo de 2014

2 - Objetivo geral:

Proporcionar ao educando conhecimentos relativos à diversidade religiosa existente, uma vez que se deve respeito a todas as suas dimensões. É pertinente ainda, fazer relações aos diversos valores éticos e morais considerados essenciais no âmbito da vivência com o próximo na relação da criação-Deus. Além disso, cabe enfocar o tema da CF, retomar datas comemorativas da Igreja, enfim, falar das coisas da vida numa dimensão humanística.

3 - Objetivos específicos:

6º ano
Ideia de Transcendente:
Analisar os significados do Transcendente na vida;
Construir a ideia do Transcendente no tempo e no espaço.
Função Política das ideologias religiosas:
Problematizar a construção da verdade dos discursos religiosos;
Refletir sobre o sistema de valores determinando atitudes e comportamentos em vista de objetivos religiosos;
Ler e relacionar as práticas religiosas e os mistérios.
Revelação:
Refletir as verdades sagradas como referenciais da vontade do Transcendente;
Perceber a autoridade do discurso religioso.

7º ano
Evolução da Estrutura religiosa nas organizações humanas:
Compreender a evolução da estrutura religiosa das Tradições Religiosas no decorrer dos tempos;
Sintetizar a sistematização da ideia do Transcendente pelas Tradições Religiosas;
Perceber a estruturação do mundo pessoal a partir da experiência do transcendente e da Tradição Religiosa.
Contexto cultural dos textos sagrados orais e escritos:
Relacionar a construção cultural da palavra sagrada no tempo e no espaço pelas Tradições Religiosas.

8º ano
Espiritualidade:
Refletir a experiência religiosa, elemento vital para o fiel;
Associar a vivência com o mistério do Transcendente pelos ensinamentos, ritos e tradições;