PLANO 1: SENSO COMUM E PENSAMENTO CIENTÍFICO

TRABALHO DE FUNDAMENTOS DAS CIÊNCIAS SOCIAIS PARA AVALIAÇÃO DE AV1.

PLANO 1: SENSO COMUM E PENSAMENTO CIENTÍFICO

Questão discursiva:
Leia o diálogo a seguir.
- Hoje o sol está de rachar!
- É verdade! Como pode uma bola de fogo menor que a Terra, que fica girando em volta da gente, fazer tanto calor?
- Que nada, homem! A Terra é menor do que o sol! É por isso que faz tanto calor!

A Ciência, recorrentemente, se defronta com raciocínios desse tipo, relacionado a falsas certezas. Demonstre as principais diferenças entre o pensamento científico e o senso comum e apresente, pelo menos, dois outros exemplos de convicções equivocadas decorrentes da utilização do senso comum e refutadas pela ciência.

Senso comum poderia se dizer que é a sabedoria popular, informação passada de um para o outro:
Ex¹: Que gato preto dá azar
Ex²: Apontar o dedo para a lua dá verruga.

Conhecimento científico é tudo o que tem experimentos e comprovações.
Ex¹: Descobrir uma vacina que evita doenças.
Ex²: Descobrir como se dá a respiração dos batráquios.

Questão de múltipla escolha:
A lei da gravidade, elaborada por Isaac Newton, a Lei da conservação da massa, de Lavoisier, popularizada na expressão na natureza tudo se cria, tudo se transforma? e a Teoria Heliocêntrica, preconizada por Nicolau Copérnico, evidenciam que características, próprias do pensamento científico?
a) Objetividade e neutralidade.
b) Generalidade e sacralidade.
c) Generalidade e subjetividade.
d) Subjetividade e neutralidade.
e) Generalidade e objetividade.

Plano 2: A investigação cientifica da sociedade: as assim chamadas ciências sociais. Problemas sociais e sociológicos. Indivíduo e sociedade.

Questão discursiva: Em um conhecido episódio da nossa história, Oswaldo Cruz liderou uma campanha de erradicação da febre amarela na cidade do Rio de Janeiro. Cientista de grande porte, tendo estudado no Instituto Pasteur, na França, convenceu as