Planejamento

ESCOLA ESTADUAL
PLANEJAMENTO ANUAL – 2014 1º Bimestre
PROFESSOR(A): DISCIPLINA: Língua Portuguesa TURMA: 9º A B e C
OBJETIVO GERAL: Estudar e compreender a língua como um processo histórico, social, cultural da nossa sociedade.
Semana / Período Eixo Temático Tópico Habilidades Estratégias / Metodologias Recursos Avaliação Recuperação
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15 / 02 Interpretação pedagógica. Texto SIMAVE e PROVA BRASIL. Localizar informações explicitas em textos. Leitura de textos do NAME. Interpretação de textos Texto da Prova Brasil Jogos de atenção. Quadro e Giz. Data show Lousa digital, DVD. Avaliação diagnóstica para detectar dificuldades dos alunos. Paralela. Acompanhamento individualizado. Revisão, conteúdo não - 17 / 02 a
28 / 02 Linguagem e língua. Revisão das classes de palavras. A linguagem verbal modalidades variadas. Compreender a língua como fenômeno histórico, cultural social, variável, heterogêneo e sensível aos contextos de uso. Atividades de fixação Exercícios complementares Interpretação de texto Jogos de atenção. Atividades diárias em classe. Trabalhos individuais e em grupo. assimilado durante as aulas e após as avaliações.
06 / 03 a
14 / 03 Gêneros Textuais. Contexto de produção, circulação e recepção de charges, tirinha circulação. Considerar os contextos de produção, circulação e recepção de textos, na compreensão e produção textual. Leitura, produção de texto / tipologia, os textos que estão no mundo. Testes. Avaliação bimestral. Textos produzidos a partir da projeção de -
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10 / 04 Linguagem e língua. Flexão verbal no português padrão e não padrão. Reconhecer e usar mecanismo de flexão verbal produtiva e autonomamente. Exercícios de fixação Atividades complementares Jogos de atenção. documentários, data show, televisão e slides.