Planejamento Anual
Professor: Anderson Rodrigues
Série: 6º ano
Disciplina : Educação Física
Escola : Francisco Marcos Paulo
Turno : Manhã
Justificativa:
O exercício físico sendo prático na escola é uma prática pedagógica indispensável para o desenvolvimento integral da criança e do adolescente. As aulas de educação física têm o propósito de levar o aluno a se interagir com os demais alunos, saber respeitar e conhecer seus próprios limites. Através das atividades lúdicas a criança aprimora de forma prazerosa várias habilidades, como a coordenação motora, lateralidade e noções de espaço temporal.
Objetivo geral :
Desenvolvimento das habilidades motoras
Desenvolvimento corporal
Utilização sadia das horas de lazer
Objetivo especifico :
Reconhecer o corpo no seu todo e diferenciar cada uma de suas partes por meio do movimento
Identificar e efetuar movimentos, discriminando as diferentes velocidades e trajetórias no deslocamento do corpo e objetos.
Equilibrar-se em deferentes situações, com ou sem deslocamento, controlando e ajustando sua postura;
Melhorar seu desempenho na execução de atividades que requeiram força e resistência
Movimentar-se, adaptando-se a diferentes ritmos
Cria sua própria sequência de movimentos, em atividades de respostas, vivenciando pensamentos e sentimentos
Cooperar nas atividades em grupo
Basquetebol ( 1º bimestre)
O basquetebol possui regras simples, facilmente assimiláveis pelos alunos. Exige constante movimentação proporciona considerável melhora na condição física do aluno. No basquetebol, a bola é jogada com as mãos, por isso esse desporto desenvolve as habilidades atléticas e permite que os alunos tenham um bom desempenho.
Objetivos Específicos: transmitir noções sobre o basquetebol; conhecer regras e técnicas de basquetebol executar diferentes tipos passes, condução de bola e arremesso
Voleibol (2º bimestre)
É um desporto diferente dos outros, sendo um dos mais difíceis de ser jogado. Pela maneira de ser