Planejamento Anual
Maternal 1 C
ADI’s : Átali, Cristina Tobias, Karen
Atividade motora:
Desenhos com giz de cera, guache, lápis de cor
Cambalhotas
Andar sobre linha no chão
Percurso com obstáculos
Massinhas
Ginástica
Atividades com potes/ garrafas/ caixas
Túnel
Carrinho de puxar
Objetivos:
Familiarizar-se com o próprio corpo
Explorar as possibilidades de gestos e ritmos corporais para expressar-se nas brincadeiras e nas demais situações de interação.
Deslocar-se com destreza progressiva no espaço ao andar, correr, pular, etc.
Desenvolver atitudes desconfiança nas próprias capacidades motoras
Explorar e utilizar os movimentos de preensão, encaixe, lançamentos etc; para uso de objetos diversos.
Atividade de linguagem:
Barulhos com a língua
Estimular a conversa (roda de conversa)
Chamar a criança pelo nome
Brincar com a boca (inflar/ suflar/ abrir/ fechar)
Brincadeiras de roda
Objetivos:
Participar de variadas situações de comunicação oral, para interagir e expressar desejos, necessidades e sentimentos, por meio da linguagem oral, contando suas vivências.
Interessar-se pela leitura de histórias.
Ampliar gradativamente suas possibilidades de comunicação e espressão.
Atividade sensorial:
Atividades com papel (amassar/ dobrar/ rasgar)
Acompanhar o ritmo de músicas, com palmas ou objetos.
Incentivar a criança a diferenciar diferentes sabores e objetos:
Nomear objetos
Brincar com diferentes texturas.
Objetivos:
Ampliar seu conhecimento musical.
Perceber e expressar sensações, sentimentos e pensamentos.
Exploração e manipulação de materiais, de diferentes texturas e espessuras.
Atividade Sócio- emocional:
Estimular a criança a identificar objetos e animais
Fantoches
Imitar os animais
Estimular a socialização
Incentivar o “cuidar”
Objetivos:
Explorar o ambiente, para que possam se relacionar com pessoas, animais, objetos e plantas.
Interessar-se e demonstrar curiosidade pelo mundo social e natural, manifestando opiniões próprias sobre os