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II- ACTIVIDADES DA AULA – resolução das questões

AULA 8

GRUPO I 1- B 2- C 3- B 4- A 5- D

GRUPO II

1. Família é um grupo de indivíduos ligados por laços de parentesco que se criaram devido à consanguinidade, casamento e adopção.
2. Distingue família nuclear é mais restrita, formada por pai, mãe e filhos; já a família extensa inclui todos os parentes.
3. É a função de socialização e, por consequência, de reprodução social.
4. A transmissão dos valores, dos ideais colectivos, das visões do mundo. Ela contribui para a integração das novas gerações na sociedade global.
5. A última frase do texto chama a atenção para o facto de a função de socialização estar a ser complementarmente exercida por outros agentes de socialização, como a escola, os amigos e os mass media, o que pode originar dificuldades no relacionamento entre gerações.

2.1 O tipo de família (famílias monoparentais ou recompostas, por exemplo) e os papéis desempenhados pelos seus membros (mulheres a desempenhar cargos profissionais e homens a partilhar as tarefas domésticas e o cuidado dos filhos, etc.).
2.2 As famílias monoparentais são formadas por pai, ou mãe, e filhos, e as famílias recompostas, resultantes da viuvez ou divórcio, integram pai, mãe, os filhos dos casamentos anteriores e os do casamento actual.
2.3 A emancipação da mulher, resultante da sua integração no mundo profissional, permitiu, pelo menos, alguma independência económica e a valorização do seu estatuto social, e deu-lhe voz activa na gestão da vida familiar. Nesse sentido, pode falar-se numa vida familiar mais democrática, com partilha de papéis e com mais equidade entre os