PISICOLOGIA E APRENDIZAGEM

DESENVOLVIMENTO

O Projeto Político Pedagógico (PPP) compreende as propostas e programas de ações planejadas, para serem executadas e avaliadas em função dos princípios e diretrizes educativas. Relaciona-se ainda às finalidades que cada instituição escolar pretende alcançar, sendo um documento norteador das políticas escolares e também articulador das intenções, das prioridades e das estratégias para a realização de sua função social.
O Projeto Político Pedagógico apresenta uma característica prospectiva, a busca de um rumo, de uma direção, é uma construção intencional, em busca de um compromisso coletivo, no sentido de aperfeiçoar e melhorar a realidade presente. A escola deve fazer do PPP um processo que abre possibilidades de rever, de refazer, de repensar. Desse modo, apresenta-se como espaço para constantes mudanças, discussão das preocupações, das práticas, das possibilidades, das limitações para o alcance dos objetivos da escola, dos princípios e fins da Lei de Diretrizes e Bases, dos Parâmetros Curriculares do Plano Nacional de educação.
Toda escola deve ter definida, para si mesma e para sua comunidade escolar, uma identidade e um conjunto orientador de princípios e de normas que iluminem a ação pedagógica cotidiana.

CONSIDERAÇÕES FINAIS

A gestão democrática de uma escola significa conceder espaço de participação a todos que tem o que contribuir e, principalmente, conceder a devida atenção às demandas que se originam na própria sociedade, onde se opera a efetiva convivência. O Projeto Político Pedagógico ( PPP) da escola é, por fim, a garantia de que a busca pela educação de qualidade será incessante e que a gestão contará com a participação de todos.
Com o desenvolvimento do trabalho, percebi a importância do Projeto Político Pedagógico (PPP) para qualquer instituição escolar seja publica ou privada, devido conter os anseios, expectativas e realidades norteadoras das atividades escolares, construídas e pensadas de forma coletiva, com o