Pip- proposta intervenção pedagógica

AGOSTO/2010 Trabalho Final de Curso | Elaborado por: Dora Isabel |

CURSO: Formação Pedagógica Inicial de Formadores | Proposta de Intervenção Pedagógica |

Índice:
1. INTRODUÇÃO 5
1.1. Âmbito 5
1.2. Objectivos Gerais 6
1.3. Características 6
2. PLANO DE FORMAÇÃO 7
2.1. Introdução 7
2.2. Diagnóstico de necessidades de formação 7 2.2.1. Metodologias e instrumentos de levantamento de necessidades de formação: 7 2.2.2. Resultados do levantamento das necessidades de formação: 7
2.3. Acção de formação de Gestão do tempo e organização do trabalho 8 2.3.1. Enquadramento do tema: 8 2.3.2. Público-alvo e pré-requisitos: 8 2.3.3. Local da formação: 8 2.3.4. Modalidade da formação: 8 2.3.5. Forma de organização da formação: 9 2.3.6. Carga Horária: 9 2.3.7. Regime de frequência: 9 2.3.8. Cronograma da acção: 9 2.3.9. Número de participantes por acção: 10 2.3.10. Data limite de inscrição: 10 2.3.11. Entidade formadora: 10 2.3.12. Formador(es): 10 2.3.13. Coordenação da acção de formação: 10 2.3.14. Objectivos gerais da formação: 11 2.3.15. Objectivos específicos da formação: 11 2.3.16. Conteúdos programáticos dos módulos / carga horária: 11 2.3.17. Métodos e técnicas pedagógicas: 12 2.3.18. Recursos didácticos /Pedagógicos: 12 2.3.19. Outros Recursos: 12 2.3.20. Recursos Materiais: 12 2.3.21. Avaliação dos Formandos: 13 2.3.22. Avaliação dos Formadores e da Formação: 14 2.3.23. Resultados Esperados: 14 2.3.24. Certificação dos formandos 14 2.3.25. Certificação dos formadores 15
3. Notas Finais 16
4. ANEXOS 17

1. INTRODUÇÃO 1.1. Âmbito
O presente trabalho foi criado no âmbito do projecto final para conclusão do curso: Formação Contínua de Formadores – “Gestão da Formação”, ministrado pela “Sagabi, Cooperativa de Formação e Consultoria, Crl”, e consiste na elaboração de um plano de formação, devidamente estruturado, no qual devem estar contidas pelo menos 3 acções de formação diferentes.