Pinóquio

COMO PINÓQUIO APRENDEU A LER.

1. ‘’ Pinóquio se transforma num bom garotinho que aprendeu a ler, mas jamais um leitor’’.
A frase acima poderia ser tomada como a ‘’tese’’ do artigo de Manguel; explique por quê?
Desde as primeiras páginas de Pinóquio, cria um conflito entre Pinóquio, o rebelde, e a sociedade da qual quer fazer parte. Na sociedade de Collodi, a educação requer sacrifício, sendo a escola o lugar onde se começa a demonstrar que se é responsável. O primeiro passo para Pinóquio se converter em cidadão é aprender a ler. Mas aprender a ler implica três níveis de aprendizado. Que criam a Pinóquio uma série de obstáculos quase insuperáveis para se converter em leitor.

2. Nos 7,8 e 9, o autor responde á questão ‘’o que significa ‘aprender a ler ‘’’. a) Quais são os três níveis, segundo ele, dessa aprendizagem? * Primeiro, o processo mecânico de aprender o código da escrita na qual está codificada a memória de uma sociedade. * Segundo, o aprendizado da sintaxe que comanda esse código. * Terceiro, o aprendizado de como as inscrições nesse código servem para conhecer de maneira profunda, imaginativa e prática nossa identidade e a do mundo que nos cerca.

3. Por que Pinóquio não alcançará o terceiro nível dessa aprendizagem, segundo o autor?
Porque ele diz que o terceiro aprendizado é o mais difícil, o mais perigoso, o mais poderoso. E por causa das pressões de toda espécie, a inveja de seus colegas, a orientação distante de seus preceptores morais, confrontam Pinóquio com uma série de obstáculos para sua transformação em leitor.

4. ‘’ A leitura é uma atividade para a qual os governos sempre manifestaram um limitado entusiasmo’’.
Comente a afirmação.
É claro. A leitura abre os espíritos, a literatura “revela”, a verdade liberta. Com ela no seu coração, você não votaria mais por ter recebido uma esmola, um saco de cimento, umas telhas ou uma bolsa-família. Ler sempre incomoda os ditadores, os napoleões tupiniquins, desagrada os poderosos,