Pinóquio Às Avessas - Abordagem Humanista

301 palavras 2 páginas
Abordagem Humanista - O livro Pinóquio Às Avessas nos mostra que, muitas vezes somos moldados em um modo de padrão de vida, Felipe que é uma criança inteligente e curiosa é fortemente influenciado pelos seus pais, que só vai ser um adulto realizado, aquele que frequenta a escola, que tira as melhores notas, passa no vestibular, consegue um diploma e se torna um profissional bem remunerado. Em sua primeira experiência na escola ele percebe que é bem diferente do que ele imaginava, crianças são moldadas a pensar igual e sobre assuntos que muitas vezes não interessam a elas.Com base no método Humanista, esse modo não considera as características próprias de cada aluno, a criança tem que estudar para crescer e se fortalecer como cidadão e conhecer seu individual, não apenas para passar no vestibular. O professor não precisa apenas chegar e passar o conteúdo programando, ele precisa facilitar a aprendizagem do aluno, criando condições para que ele se encontre em suas experiências.O indivíduo não é apenas o fruto do meio, sendo que o protagonista é o ser, não o meio. Acreditando que o indivíduo busque o seu conhecimento, sendo, lógico, incentivado pelo meio. Portanto, no Pinóquio Às Avessas, o que acontece é uma crítica dura a forma de aprendizagem imposta aos alunos, suprindo todo o indivíduo e dogmatizando os aspectos comuns, sem ao menos levar em conta o subjetivo de cada qual.O homem é o principal elaborador do conhecimento humano. É considerada como uma pessoa situada no mundo, sem regras, e modelos a seguir, ele apenas tem de ser ele mesmo procurando conhecer o seu ser interior. No livro, Rubem Alves retrata o modelo de aprendizagem nos dias de hoje, onde crianças são influenciadas a seguir de um padrão de aprendizagem, onde não se leva em consideração a subjetividade de cada

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