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11 ANOS

3. Características psicológicas

3,1. Mostra-NOS EAo 11 Anos, hum Passo Mais nenhuma Seu Desenvolvimento: Que e Mais inquieta e charlatã.

3,2. Mostra Maior actividade e prefiro uma Companhia de OUTROS, recusando uma Solidão.

3,3. Gosta de discutir, Mas nao Deixa Que discutam com ELA.

3,4. Possui UMA Maneira de Pensar Mais concreta e Específica. Parece embarcada n'uma Procura Activa fazer "EU" E Encontra-o in Conflito Com. OUTROS o Dos.

3,5. Tem hum grande Sentido de Justiça e horror à Fraude.

3,6. Impulsiva, embora falte LHE Perspectiva.

3,7. Supercrítica, Tanto in Relação um si, de Como OUTROS AOS, Mas nao SABE aceitar como Críticas dos Outros.

4. Âmbito Escolar

4,1. Aos 11 Anos gastam como Energias procurando o MoDo de eludir como tarefas.

4,2. Agrada-lhes uma possibilidade de ESCOLHA e, oferecendo-LHE Varias Coisas Que SEJA ELA parágrafo MESMA escolher um, levas um cabo diligentemente o Trabalho.

4,3. O professor de fator E MAiS O Independente de suma importância nd Vida Escolar de Uma Criança De de 11 Anos.

4,4. No entanto prefiro OS Professores exigentes e Que tenham SENTIDO humor de.

4,5. UM professor de Paciente, Justo de e simpatico, nao Demasiado exigente e compreensivo e Capaz de "tornar como Interessantes Coisas", e Inimigo de gritar, São qualidades Que atraem UMA Criança Nesta idade

4,6. Agradam-LHE OS Muito Desportos e Jogos AO ar livre.

4,7. Os Dados Que Melhor apreende, São mínimos ¿Qué si só ensinam um soluço Forma de contos, EM UMA Opaco acção lev inevitavelmente um Acções