Pesquisa ética

A importância do código de ética na concepção do aluno do curso de Administração.

Resumo Este artigo identifica a visão e o grau de importância que o aluno do curso de Administração atribui ao código de ética. Para tanto foi realizada uma pesquisa em uma universidade particular brasileira, com uma amostra de 106 alunos. Para entender a utilização do código de ética na organização, os alunos deveriam necessariamente estar trabalhando ou estagiando e as empresas possuírem código de ética. Foi realizada uma revisão bibliográfica com alguns autores que escrevem sobre este assunto. São apresentadas ainda, considerações acerca da leitura e acesso ao código na empresa. Palavras-chaves: código de ética, regras, comportamento.

Abstract This article identifies the vision and the degree of importance that the pupil of the course of Business and Administration attributes to the ethics code. A research in a brazilian private university was carried through, with a sample group of 106 pupils. To understand the use of the code of ethics in the organization, the pupils would have necessarily to be working or serving as apprentice and the companies would need to have ethics code. A bibliographical review with some authors is made whom they write on this subject. Still, there are presented some considerations concerning the reading and access to the code in the company. Key-words: code of ethics, rules, behavior.

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Introdução O cenário atual no mundo das organizações nos mostra uma busca incessante para atingir metas e objetivos, cada vez mais audaciosos, nos quais os princípios éticos não são vividos, ou os códigos de ética deixam de ser consultados. As empresas adotam os códigos de ética mais para se protegerem de eventuais problemas que possam surgir, do que realmente os códigos de ética deveriam representar, onde se busca regular as relações entre empregados e os públicos da empresa (stakeholders). Assim, este artigo tem como objetivo geral identificar a visão e o