Pesquisa exploratoria

PESQUISA EXPLORATÓRIA DE TRABALHO CIENTÍFICO

O presente estudo de caso, em se tratando aqui do artigo cientifico - EXPERIÊNCIAS COM BLOG NA PESQUISA E NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL aborda como tema fundamental a presença do uso das tecnologias dentro do ambiente escolar na educação infantil e na formação inicial de professores. Compreendemos que a função inicial deste estudo é compreender sobre o funcionamento das instituições de educação infantil, bem como a rotina que os alunos são inseridos dentro do contexto de ensino e aprendizagem e o seu desenvolvimento a partir das práticas pedagógicas.

INTRODUÇÃO

O estudo referente ao tema que este artigo aborda é desenvolvido através de vários tipos de pesquisas. Dentre elas citamos a coleta de dados para a construção do blog, os registros sobre os estágios que as alunas fizeram na classe de um berçário, bem como, todos os autores que certamente foram pesquisados e decisivos para que o objetivo deste estudo fosse alcançado. Neste sentido, podemos dizer que este artigo cientifico transcende o uso de apenas uma metodologia, podemos considerar que envolve tanto a pesquisa de campo, quanto de referencias bibliográficas como. Frente a isso, podemos caracterizar a pesquisa de campo, inicialmente, pois averigua e faz uma série de coletas de dados que irão interceder no contexto do seu produto final. Outra visão que podemos ter desta pesquisa, é com relação aos conhecimentos previamente pesquisados e que foram utilizados no decorrer de sua construção textual. E por consequência, inserimos neste âmbito, sobre o favorecimento do uso das Tecnologias na Educação como fonte de conhecimento e desenvolvimento tanto das crianças, como na formação do profissional da educação. Diante disso, podemos compreender, as etapas que são extremamente necessárias para nosso conhecimento, sobre os fatores que inserem para a