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SUMÁRIO 2- AS EXPECTATIVAS QUANTO À PASSAGEM DO ENSINO MÉDIO PARA A EDUCAÇÃO SUPERIOR NO CURSO DE PEDAGOGIA 6 3- AS IDEIAS QUE VOCÊ POSSUI SOBRE O QUE É EDUCAÇÃO E SOBRE O QUE É A PEDACGOGIA 7
1-AS MEMÓRIAS DE SUA INFÂNCIA E DAS EXPERIÊNCIAS VIVENCIADAS NA ESCOLA
Comecei minha vida escolar aos seis anos de idade, quando entrei na pré-escola, na Escola Estadual de ensino Fundamental “Andrey Marusiak”. Lembro-me muito bem do primeiro dia de aula, onde a professora Norma nos mostrou a escola. Essa professora foi muito importante para mim, ela era como se fosse minha segunda mãe, minha heroína, minha rainha, meu tudo naquele lugar. Ali aprendemos a fazer filas, andar em ordem, erguer a mão para falar, pedir licença para ir ao banheiro; simples gestos, mas que não faziam parte do nosso cotidiano até aquele momento. A convivência com os colegas era boa e não tinha problemas, pois sendo uma escola do interior e com poucas crianças a gente já se conhecia até mesmo antes de entrar na escola.
Um fato muito marcante nesse inicio da vida escolar, era de que eu e mais noventa por cento nos meus colegas eram descendentes imigrantes alemães e nós sabíamos falar somente a língua alemã. Aí a professora teve que também nos ensinar a falar a língua portuguesa. Isso foi muito difícil para mim, pois além de ter regras, fazer atividades novas, ainda tinha que aprender a falar uma língua nova. Lembro-me bem que além do tema com atividades tinha também sempre uma lista de palavras para aprender a falar e saber seu significado. A noite na minha cama meu irmão mais velho, em vez de ler historia falava a palavra em alemão e em seguida em português para eu aprender.
Mas logo, logo eu já estava falando fluentemente o português e já entrei na primeira série, onde a professora Loiva começou a nos alfabetizar, na leitura e na escrita. Era