Pedagogia

[pic]

Didática e pratica de ensino

ATPS- etapa 4

Nome: Adriely Frota - RA:4200053724
Nome: Jessica Oliveira Matos - RA:4261840424
Nome: Sabrina Assunção de Oliveira - RA: 4200073378

3ª série/ 2013
Texto enumerativo: indisciplina ações e acontecimentos

A indisciplina em sala de aula é uma questão que é vivenciada por todo professor. Pode-se perceber que ela é um dos maiores obstáculos no processo ensino aprendizagem e no ambiente escolar como um todo. Os acontecimentos relacionados a ela devem ser resolvidos através de ações vindas do mesmo. . O professor deve ter pulso firme para lidar com a indisciplina de seus alunos, deve ter autoridade e não autoritarismo, para ganhar o respeito e não medo. É necessário buscar a conscientização no sentido de disciplina, do comprometimento, da vontade político-pedagógica de se construir algo novo, construir uma teoria que possa contribuir para o enfrentamento desta questão. O educador também precisa buscar motivar seus alunos, porque os problemas de indisciplina podem ser causados pela dificuldade de aprendizagem do aluno, falta de valores familiares, violências, mídia, a diversidade cultural entre os alunos, problemas de distúrbios de atenção, carência afetiva, entre outros. Quando o aluno se encontra com algum desses problemas, dificilmente tem motivação para aprender. Por isso é necessário um envolvimento constante do professor com seus alunos, diagnosticando o problema e criando ações para uma melhor gestão em sala de aula. Para melhoria estabelecer um acordo pedagógico com os alunos, como por exemplo, esquematizar um quadro indicando o que não pode ser feito e que benefícios terão se cumprirem com o acordo. Assim a criança se torna um sujeito capaz de seguir a proposta