Pedagogia

PEDAGOGIA

CICLO – 1 ANTROPOLOGIA TEOLÓGICA

TRABALHO APRESENTADO AO CURSO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO

DISCIPLINA: ANTROPOLOGIA, ÉTICCA E CULTURA

ANTROPOLOGIA, ÉTICCA E CULTURA.

Existência humana

CORETH (apud RABUSKE 1985) acredita que [...] O homem é uma totalidade concreta que fundamenta a totalidade em uma unidade estrutural que contribui para sua compreensão [...]. A partir da reflexão sobre o ser humano, podemos observar que o ser humano não costuma perceber-se, entender-se e se valorizar, pois vale mais pelo que ele produz e o que consome, e não pelo que ele realmente “É”.

Percebe-se que o ser humano constrói o mundo, e adquire conhecimento transformando sua realidade, dando sentindo a sua existência, mas ainda é tratado como uma máquina, que quem tem mais dinheiro manda, visam mais o dinheiro e o poder, do que o ser, de modo geral a sociedade perdeu a boa forma de cidadania, de convívio pacífico e os valores sociais.

É próprio do ser humano tentar se entender, explicar sua existência e qual seu papel diante da sociedade, diante de tantas indagações e pesquisas, percebe-se que o ser humano é uma parte do todo, um projeto de vida sem fragmentações, mas sim um ser em construção em grande potencial para mudanças, mas não consegue ter uma completa autocompreenção.

Nesse atual sistema capitalista que prioriza o individualismo e a competição acima de qualquer outro valor, de seu ser e viver criou-se um padrão de vida de acordo com os interesses das classes dominantes, que visão mais o lucro, fez com que a sociedade se torna cada vez mais egoísta, egocêntrica e