PEDAGOGIA
3049 palavras
13 páginas
PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA ESCOLA INCLUSIVA: origem e importância
Daniel Berto
Taquarussu-MS
2014
PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA ALINE SANTANA OLIVEIRA
CLEONICE GOMES DE SOUZA RUAS
NEUZELI JESUS SANTANA
ESCOLA INCLUSIVA: origem x importância
Trabalho final de conclusão do Curso de Competências Básicas no âmbito do Programa pelo Escola.
Professor orientador: Daniel Berto
Taquarussu-MS
2014
Educação Inclusiva – Origem X Importância.
Oliveira, Aline Santana.
E-mail: alinesantan_@hotmai.comRuas, Cleonice Gomes de Souza.
E-mail: nicegomesruas@hotmai.comÁrea temática: História da Educação no Brasil.
Resumo
Neste trabalho nos propomos a fazer uma breve pesquisa bibliográfica sobre a história da Educação Inclusiva, os resultados desta pesquisa apontaram que o Brasil é evoluído em termos de legislação. Sendo discutido e assumido a partir de documentos legais nacionais e internacionais, como a Constituição Federal de 1988 – Brasil, Declaração de Salamanca de 1994 – Espanha e a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional de 1996 – Brasil, tendo como perspectiva a educação inclusiva para todos. Este artigo tem por finalidade apresentar e discorrer a visão de diferentes autores referente à temática da educação inclusiva, pensando em como realizar a melhor maneira as práticas inclusivas para essas pessoas de forma a desenvolver suas potencialidades.
Palavra chaves: história da educação, educação especial, inclusão.
SUMÁRIO
1. Capa 01
2. Contracapa ......................................................................................... 02
3. Resumo .............................................................................................. 03
4. Introdução ........................................................................................... 04
5. Desenvolvimento teórico.....................................................................05
6. Conclusão