Pedagogia

Leitura e escrita no processo de alfabetização
Nós seres humanos apesar de sermos seres complexo e dotados de capacidade e inteligência necessitamos de ajuda necessitamos de ajuda de outros mais experientes que nos para que estas sejam desenvolvidas.
É alfabetizada a pessoa que sabe ler e escrever, e esse processo começam na nossa infância nas salas de aula com os professores que os transmitem os conhecimentos.
Porem para que este resultado seja satisfatório alguns métodos devem ser usados como, por exemplo, trabalhar com textos no processo de alfabetização, pois apesar de a criança ainda não saber ler ela consegue associar as palavras a imagens, e imagens a palavras formando suas primeiras noções de mundo.
Segundo método é a leitura, que nos permitem desenvolver habilidades conhecer vários assuntos formar opinião própria e a produzir textos com consciência do que esta sendo escrito. Contudo tanto a leitura quanto a escrita é para muitos de nós motivo de orgulho e superação, pois através desta nos é permitido interagir socialmente ter opinião própria e poder então fazer historia com nossas próprias palavras,

Atividade de leitura e escrita
TRAVA LINGUA:
Propor que os alunos procurem trava línguas ou disponibilizá-los a eles para que estes sejam copiados lidos e memorizados, se o aluno ao sabe ler escrever fazer com que eles recortem figuras colem e façam associações.
Alguns exemplos de trava línguas:

*A PIA PINGA, O PINTO PIA,
QUANTO MAIS A PIA PINGA MAIS O PINTO PIA.

*DORME O GATO, CORRE O RATO, E FOGE O PATO.

*O RATO ROEU A ROPA DO REI DE ROMA.
*SABIA QUE O SABIA, SABIA ASSOBIAR.

Os trava línguas que serão trabalhados possibilitam que mesmo quando o aluno não sabe ler é possível que realize ajustes entre o que é falado e o que é escrito, por exemplo se aplicado o trava línguas do segundo para crianças de cinco anos elas conseguirão entende-lo pois elas associarão as palavras ao que é do conhecimento delas exemplo, o gato é um animal