pedagogia
Curso:
Módulo:
Disciplina:
Professor(a):
Aluno(a):
PEDAGOGIA
XI
GESTÃO EDUCACIONAL
LOUIS J P OLIVEIRA
_____________________________________________ RA: ___________________
Aula Atividade 3
Para realizar a Aula Atividade de hoje, você precisa ter estudado os itens a seguir:
Aula Satélite
Apostila
Material WEB
Material Complementar:
3
Capítulo(s) 1 e 2
4
Não há
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Atividade 1
Leia o texto e responda às questões propostas:
"Construir um ambiente democrático não é tarefa fácil e, por isso, não é empreitada para apenas um elemento. “Uma gestão participativa também é a gestão da participação”, afirma José Carlos Libâneo (1996, p.200). Quem ocupa cargos de liderança – como diretor ou coordenador pedagógico – precisa despir-se do posicionamento predominantemente autocrático para possibilitar o desenvolvimento de um clima em que todos contribuam com idéias, críticas, encaminhamentos, pois a gestão e participação pedagógica pressupõem uma educação democrática, ou seja, envolve muito mais do que estabelecer o que é urgente e prioritário (é claro que isto terá que ser discutido), mas se assenta nas dimensões do ouvir, sugestionar em benefício do coletivo, revisitar posicionamentos, quando necessário, e primar pela análise e desdobramento do que é imprescindível para o processo ensino-aprendizagem discente, da formação do professor e das metas que a escola se propõe em determinada situação ou realidade escolar." in: Lima, P. G. e Santos, S. M. dos. O COORDENADOR PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO BÁSICA: DESAFIOS E
PERSPECTIVAS. Educere et Educare. Vol.2 no4 jul./dez.200p. 77-90
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1
Folha de Atividade do Aluno
- Pensando no que coloca o professor Libânio, é correto afirmar que 'o tipo de liderança' pode fazer a diferença - na escola? Explique.
- Ainda, é possível afirmar que o líder tem um perfil específico? Explique.
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Atividade 2
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