pedagogia

Ensino Fundamental com duração de 9 anos

Em janeiro de 2006, o Senado aprovou o Projeto de lei n° 144/2005 que estabelece a duração mínima de 9 (nove) anos para o Ensino Fundamental, com matrícula obrigatória a partir dos 6 (seis) anos de idade tendo assim o objetivo de assegurar a todas as crianças um tempo maior de convívio escolar, com maiores oportunidades de aprender e, com isso, uma aprendizagem com mais qualidade, Sendo elaborado com o intuito de preparar melhor o aluno, talvez uma tentativa de ele aprender mais, outro fator importante para a inclusão de crianças de 6 anos de idade na instituição escolar deve se ao resultado de Estudos que demonstraram que crianças que
Ingressam na instituição escolar antes dos sete anos de idade, apresentam. Em sua maioria resultados superiores em relação àquelas que ingressam somente aos sete anos. Atendendo a todo nível de escolaridade do nono ano. Tendo em vista também acaba com a exclusão na educação que tinge diversas crianças no mundo inteiro que é gerada por vários motivos, que acaba prejudicando muito provocando o afastamento escolar, reprovação etc.. Com a aprovação dessa lei já melhorou um pouco a educação, mas ainda tem muita coisa para ser feita e muita providencia a cerem tomadas.

Acredito ser extremamente relevante a ação de compartilhar as experiências vivenciadas, especialmente com relação os processos pedagógicos que por algum motivo marcaram nossa memória. Neste sentido, me recordo bem de uma situação em que, durante uma prática esportiva proposta pelo professor de Educação Física, alguns dos nossos colegas de turma não tinham um bom desempenho devido à obesidade ou mesmo a inabilidade exigida em tal modalidade; expostos ao ridículo foram caricaturados por outros colegas sofrendo cruéis constrangimentos. Entretanto, o posicionamento interventivo do professor permitiu-nos uma reflexão sobre nossa preconceituosa ação; ele trouxe à tona indagações e informações