pedagogia

O termo pedagogia, do grego antigo paidagogós, era inicialmente composto por paidos (“criança”) e gogía (“conduzir” ou “acompanhar”). Outrora, o conceito fazia portanto referência ao escravo que levava os meninos à escola. Actualmente, a pedagogiaé considerada como sendo o conjunto de saberes que compete à educação enquanto fenómeno tipicamente social e especificamente humano. Trata-se de uma ciência aplicada de carácter psicossocial, cujo objeto de estudo é a educação.
Para se tornar um pedagogo, é necessário ter formação superior em Pedagogia. O curso tem a duração média de quatro anos. Sociologia, Didática e Metodologia estão entre as disciplinas estudadas durante o curso. É importante salientar que, a área de atuação deste profissional não se restringe somente à sala de aula; ele também pode trabalhar na gestão escolar como supervisor educacional, na acessoria pedagógica de centros culturais, e na organização de projetos educativos para o setor governamental.
Ao investigar questões atinentes à formação humana e práticas educativas correspondentes, a Pedagogia pergunta-se que interesses estão por detrás das propostas educacionais. Ao responder esta questão chega-se a conclusão de que o processo didático deve estar ligado à ao campo didático, uma vez que, um complementa o outro.
Precisa-se de uma nova e diferenciada formação do pedagogo, pois ele deve ter a consciência de estar formando homens para o exercício da cidadania e, para isso, necessita de comprometimento e auto formação continuada. Neste ponto afirma-se a importância do planejamento no curso de pedagogia e o comprometimento dos profissionais que nele se formarão. É necessário que estes estejam dispostos a esta atuação e reflexão. Pois aí está a base da educação: na formação dos pedagogos.