PEDAGOGIA
1- O Editorial retrata o ponto de vista indignado do autor perante as decisões e julgamentos dentro dos rituais num processo principalmente no Supremo Tribunal Federal e os maus hábitos da linguagem e da comunicação
..O autor relata a sua indignação, ressalta a tão morosa e prolixa linguagem usada pelos membros da cúpula jurídica, a linguagem utilizada é complexa, destacando como se desenrolaram os votos e se elaboraram os documentos vinculados ao julgamento do “ Mensalão” que é como a imprensa denomina a Ação Penal 470, julgada no 2º Semestre de 2012, no Supremo Tribunal Federal.
O autor expressa a sua discordância com essa prática maléfica, registrando no seu texto desde o inicio que “Os maus hábitos da linguagem empolada e da expressão prolixa continuam a prosperar no Judiciário”. Seus argumentos de insatisfação são reforçados pelo autor com a excessiva verbosidade das manifestações orais e escritas classificando tanto as falas dos advogados e ministros quanto os textos das sentenças como parte de “ um espetáculo obscuro e bizantino” exibido ao público que acompanhava pela TJ Justiça e outras repetidoras as imagens do julgamento “ao vivo e em cores”.
2- “Abraham Lincoln levou pouco mais de dois minutos para pronunciar o discurso de Gettysburg (1863), às vezes considerado a maior peça de oratória em todos os tempos”. O leitor precisa, no mínimo, ter uma noção de tempo, minutos, segundos, horas "pouco mais de dois minutos", precisa saber o significado de "oratória" e ter uma noção ao que se refere quando o eu-lírico diz "todos os tempos". É uma frase para pessoas estudadas entenderem completamente.
“Seria incalculável o benefício, no sentido de reduzir a morosidade judicial, caso disseminasse uma disciplina retórica mais objetiva, direta e sucinta.
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