pedagogia
Militar Brasileira (1964-1985) Maday Souza de andrade Profª: Karina Texeira Damasceno Centro universitário Leonardo da Vince – UNIASSELVI Curso (HID0297) – Licenciatura em História 10/06/2013
Resumo:
Esta pesquisa tem por objetivo compreender o desenvolvimento da história da educação brasileira durante período de Ditadura Militar (1964-1985). Foi realizada uma retrospectiva na pesquisa do sistema educacional no contexto anterior ao golpe militar de 1964 – que resultou em uma remodelagem tanto social quanto educacional. Assim sendo, a rigorosa imposição de leis frente à sociedade demonstrou um domínio autoritário e centralizador que se voltou intensamente à reestruturação da educação. Dessa maneira, conforme a nova ideologia política e economia foram realizadas, então, reformas voltadas à transformação da educação convencional em educação tecnicista. Esse novo quadro teve como consequência a insatisfação social, demonstrada, principalmente, através de revoltas estudantis. Enfim, buscou-se analisar a interferência da Ditadura na educação do país e os aspectos culturais e políticos envolvidos, observando-se, ainda a influência estatal na promulgação de leis. Para o desenvolvimento da pesquisa, foram necessárias pesquisas bibliográficas.
Palavras-chaves: Educação-Ditadura Militar.
Introdução:
De 1964 a 1985, o Brasil viveu a Ditadura Militar, uma época em que os militares passaram a governar o país. Esse regime de governo foi chamado de ditadura, pois os governantes não eram escolhidos pela população e quem discordava do governo podia ser preso. O Congresso Nacional não podia controlar os generais presidentes. Os sindicatos, as universidades e os jornais eram vigiados pela polícia. Em seus 21 anos de duração, o regime militar exerceu uma pressão permanente e sufocante sobre a vida artística e cultural. Proibiu