pedagogia
Justificativa= Diante da necessidade de se trabalhar o conteúdo dos gêneros textuais a experiência e a seguir buscar desenvolver competências relativas a leitura e, compreensão textual (Poema),bem como,aprimorar oralidade através de sons e letras.
Objetivo=Aprimorar a oralidade desenvolver o entendimento de gênero textual .
Conhecer e reconhecer sons e letras,decodificar(decifrar)e interpretar imagens através da linguagem oral.
Permitir que construíssem na noção de tempo.
Favorecer a socialização.
Conteúdo=Gênero Textual poema ou isto ou aquilo(Cecília Meireles).
Duração= 2 aulas.
Recursos/Materiais=Papel craft ou cartolina,imagens referentes ao texto,fita texto digitado e impresso,foto do autor se por possível.
Desenvolvimento=O que vamos ler?
Antes de iniciar a leitura do poema,realizar uma sondagem para verificar o conhecimento prévio dos alunos,para isso,pode ser feito pode ser usar a forma de (bate papo.
O Professor pode iniciar perguntando a turma questões como:Vocês gostam da chuva?
Quem tem medo da chuva?
Isso e possível?
Apresentar rapidamente a historia de Cecília Meireles(O Professor poderá anotar na lousa as respostas e observações da turma)
Vocês conhecem esta mulher? Se sim de onde?
Orientar as crianças que algum tempo atrás Cecília Meireles que escritora escreveu um poema (ou isto ou aquilo).
Logo depois o professor realizara uma leitura do texto e pergunta se algum deles já havia ouvido o poema? Se gostou? E sobre o que o poema fala.
E o que acontece conforme o texto vai sendo lido (respostas espontâneas das crianças)
O Professor então apresenta cartazes com imagem que representem palavras do texto ex:chuva,escolhendo, sol,correndo,dia,tranqüilo,noite e entender.
Trabalhando as silabas complexas:lh,RR,TR,ch,qu.
Mostrar um cartaz por vez e explorar as palavras os sons e (as imagens podem ser fixadas na lousa)
Entregar o texto digitado onde as palavras trabalhadas com as imagens devem