pedagogia

2292 palavras 10 páginas
1. INTRODUÇÃO
Eu, estudante do 5° período do Curso de Pedagogia da Universidade Estácio de Sá relato as minhas atividades de visitas e análises do Centro Educacional Ramos e Silva, onde tive o apoio da Diretora Célia Regina Ramos Candido, durante o período de 04/04/2014 a 08/05/2014 das 13h:00 as 17h:00, na qual cumpri uma carga horária de 66(sessenta e seis) horas de estágio de observação e participação.
A disciplina Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Docência nos anos iniciais do Ensino Fundamental é administrada pela Professora Lúcia Helena dos Anjos Rosa.
A vivência no estágio proporciona uma experiência em vários aspectos, como:
Promover a verificação e a prova de realização das competências exigidas;
Na prática profissional, especialmente quanto à regência de turma;
Contribuir para a melhoria e excelência da aprendizagem, através da realização de atividades práticas envolvendo situação de ensino aprendizagem e sua respectiva avaliação; Esse estágio nos propicia a complementação do ensino e da aprendizagem, orientada pelo principio da ação e reflexão, que será mais detalhada nos capítulos.

2. CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA E DA TURMA OBSERVADA 2.1 CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA
Breve Histórico da Instituição: O Centro Educacional Ramos e Silva é uma pequena escola privada, fundada em 20 de Fevereiro de 2003, tendo como sua diretora geral Célia Regina Ramos Candido. Apesar de ser uma escola privada, essa instituição é um pouco precária. Porém existem alguns projetos com o objetivo de crescimento para a escola. E alguns ajustes já estão sendo feitos.
Localização:
O Centro Educacional Ramos e Silva, está situada na Rua Uruguaiana, n° 101, no bairro da Posse, em Nova Iguaçu – RJ. A escola está situada em uma área urbana, próximo ao Hospital Geral de Nova Iguaçu, o tão conhecido Hospital da Posse, é um bairro bem comercializado, onde é próximo de varias outras escolas, perto de ponto de ônibus, e a sua clientela atendida é de

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