pedagogia

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO pedagogia

ETIENE ARÁUJO MARTINS DE SÁ
JANEIDE GOMES DE SOUZA
MANUELA KEILA PINHEIRO FERREIRA DE ALMEIDA
MÁRCIA DE PAULA FERNANDES DE SÁ
WALME DOS SANTOS NEIVA

PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR EM GRUPO

COLÉGIO BATISTA REMANESCENTE

Contagem
2013

ETIENE ARÁUJO MARTINS DE SÁ
JANEIDE GOMES DE SOUZA
MANUELA KEILA PINHEIRO FERREIRA DE ALMEIDA
MÁRCIA DE PAULA FERNANDES SANTOS
WALME DOS SANTOS NEIVA

PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR EM GRUPO

COLÉGIO BATISTA REMANESCENTE

Trabalho apresentado ao Curso de pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de psicologia da educação: desenvolvimento e aprendizagem, educação sociedade e práxis educativa, políticas públicas na educação básica, teoria e práticas do currículo, prática pedagógica interdisciplinar: escola e sociedade, seminário interdisciplinar II.

Prof.: Carlos Eduardo Gonçalves, Raquel Franco Ferronato, Samira Kfouri, Vilze Vidotti, Bernadete Strang

Contagem
2013

SUMÁRio

1 INTRODUÇÃO 4

2 AMBIENTES FÍSICOS DA ESCOLA 5

3 ENTREVISTA COM UM PROFESSOR 6
3.1 HÁ QUANTO TEMPO TRABALHA NA ESCOLA E QUAL SUA ÁREA DE FOMAÇÃO? 6
3.2 QUAIS SÃO AS ATIVIDADES LIGADAS À ROTINA ESCOLAR QUE VOCÊ CONSIDERA MAIS IMPORTANTES? 6
3.3 O QUE VOCÊ GOSTARIA QUE FOSSE DIFERENTE DENTRO DO ESPAÇO ESCOLAR? 6

4 PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO 7
4.1 BASE LEGAL 7
4.2 FILOSOFIA DA ESCOLA 8
4.3.MISSÃO 8
4.4 METAS 8
4.5 VALORES 9
4.6 PROFESSOR 9
4.7 JUSTIFICATIVA 9
4.8 METODOLOGIA 10
4.9 A PROPOSTA CURRICULAR DA EDUCAÇÃO INFANTIL 10
4.1.0 A PROPOSTA CURRICULAR DA EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL 11
4.1.1 CRIANÇAS COM NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS 11
4.1.2 CONSIDERAÇÕES FINAIS DA PPP 12

5-REFLEXÃO SOBRE OS TEXTOS INDIVIDUAIS E IDÉIAS MULTIFACETÁRIA DO ESPAÇO ESCOLAR 12

6-SÍNTESE DA HISTÓRIA ESCOLAR OBSERVADA 14

7-ANÁLISE TEÓRICO-REFLEXIVA SOBRE O ESPAÇO