Pedagogia

INTRODUÇÃO

O presente relatório tem por objetivo apresentar os resultados da pesquisa realizada para o Relatório de Pesquisa e Prática Profissional – Materiais Didáticos realizada por Erlane Ricardo Pereira e Franciane Sirley Bourguignon, ambas, alunas do curso de Pedagogia do Centro Universitário Internacional - UNINTER. Através deste documento pretende-se discorrer acerca das contribuições desta exigência escolar para ampliação dos conhecimentos adquiridos pela aluna ao longo do curso.
Serão apresentadas análises do livro base Pesquisa e recursos didáticos na formação e prática docente - de JUSTINO - e também dos dados coletados a partir de um trabalho de entrevista que foi realizado com os profissionais da Escola Municipal Perpétuo Socorro-anexo que está localizado no distrito de Perpétuo Socorro, na cidade de Belo Oriente, Minas
Gerais. Tal pesquisa é de suma importância para que as alunas aprendam a importância do material didático no fazer docente. Para melhor descrever os resultados primeiro serão apresentadas as análises do livro e posteriormente essas serão comparadas com a prática no subtítulo apresentação dos dados coletados. O trabalho não é extenso, além desta introdução contará com o desenvolvimento, que é a análise em si, e as considerações finais.

2- materiais didáticos:teoria e prática

Antes que se iniciasse a pesquisa de campo quanto a organização do trabalho pedagógico era necessário uma pesquisa bibliográfica para melhor compreensão pelas estagiárias de tudo o que viria a ser presenciado e também para que fosse possível uma análise crítica da realidade encontrada. Essa pesquisa foi realizada a partir do livro Pesquisa e recursos didáticos na formação e prática docente - de JUSTINO. Nos parágrafos a seguir serão apresentados os argumentos da autora quanto ao conceito de educação, ensino e pesquisa, bem como de material didático e sua importância para o sucesso de ensino e aprendizagem.
Para iniciar o trabalho é preciso definir