| | Apresentação da disciplina: | | Fundamentos técnicos e científicos da pesquisa em educação. Pesquisa educacional: abordagens quantitativa e qualitativa. Métodos e técnicas de pesquisa. Produção de trabalhos científicos e acadêmicos. | | Objetivo da Disciplina | | Identificar os tipos de conhecimento;Identificar os diferentes tipos de pesquisa;Aplicar a pesquisa qualitativa;Reconhecer os métodos e técnicas de pesquisa educacional. Elaborar corretamente, dentro das normas da ABN, os trabalhos científicos e acadêmicos.Conhecer as Normas da ABNT para citação de autores e elaboração de referências. | | Conteúdo Programático: | | Fundamentos técnicos e científicos da pesquisa em educação.Conceituação, delimitação e significação do conhecimento científico.Abordagens quantitativa e qualitativa da pesquisa.Métodos e Técnicas de Pesquisa.Elaboração de trabalhos científicos e acadêmicosNorma da ABNT para citação - NBR 10520Norma da ABNT para referência - NBR 6023 | | Metodologia: | | Os conteúdos programáticos ofertados nessa disciplina serão desenvolvidos por meio das Tele-Aulas de forma expositiva e interativa (chat - tira dúvidas em tempo real),Aula Atividade por Chat para aprofundamento e reflexão e Web Aulas que estarão disponíveis no Ambiente Colaborar, compostas de conteúdos de aprofundamento, reflexão e atividades de aplicação dos conteúdos e avaliação. Serão também realizadas atividades de acompanhamento tutorial, participação em Fórum, atividades práticas e estudos independentes (auto estudo) além do Material do Impresso por disciplina. | | Avaliação Prevista: | | O sistema de avaliação da disciplina compreende em assistir a tele-aula, participação no fórum, produção de texto/trabalho no portfólio, realização de duas avaliações virtuais, uma avaliação presencial embasada em todo o material didático, tele-aula e web aula da disciplina. |
A Psicologia
Oi pessoal, sejam bem-vindos ao curso de Psicologia da Educação!
Já já vamos