pedagogia

Universidade Anhanguera Uniderp – polo Fortaleza II
Curso: Pedagogia

Janaína batista de Sousa RA: 431554
Pricila Keule de Abreu Paixão RA: 405854

ATPS: FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO

Tutora presencial Patricia Belezia Oliveira

Importância da filosofia para compreensão do meio social e sua relevância no currículo escolar
“A filosofia se manifesta ao ser humano como uma forma de entendimento que tanto propicia a compreensão de sua existência, como lhe oferece um direcionamento para sua ação.” (Luckesi, 1995, p.23) Na frase acima podemos perceber que mesmo implícita ou até renegada por algumas pessoas, a filosofia está presente no ser humano e em seu modo de vida. Pois ela levanta questões que ao serem discutidas fazem acordar o pensamento critico do individuo, lhe dando um rumo ou direção a seguir. Pois aquele que pensa e critica as formas sociais e antissociais em que estamos envoltos traça para si um caminho a ser seguido, um alvo a ser alcançado. Sendo assim a filosofia trás consigo o senso de direção humano ao lhe fazer questionar sua própria forma de humanidade. Com isso percebemos o quanto é importante a pratica de discussões filosóficas dentro de sala de aula, pois apenas alunos que aprendem a levantar tais questões e a amadurecer seu senso critico conseguem motivar mais indivíduos a acordar para mudanças e ações essenciais para um aceitável e até mesmo prospero convívio social. No entanto o mundo que nos rodeia está sendo bombardeado o tempo inteiro com pensamentos prontos, e ideias instantâneas, tornando a filosofia algo obsoleto. Ela raramente sobrevive as reformas dos currículos dos cursos de graduação, e com indiferença consta nos cursos de ensino médio. Assim vemos que o meio escolar não dá a importância devida a essa disciplina, deixando-a de lado, Na maioria dos casos