pedagogia

nnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnn- nnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnn- nnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnn- nnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnn- nnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnn- nnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnn A Pedagogia Hospitalar está direcionada para as crianças e adolescentes, que estão em idade escolar e que estão internados em hospitais por longos períodos na espera de sua recuperação ou até mesmo sua cura. A função do pedagodo Hospitalar é a de transmitir conhecimentos a essas crianças e adoslescentes, através de atividades formais e ou lúdicas, para eles adquiram conhecimentos como se estivessem estudando em uma escola regular e não se sintam excluídos do ambiente externo do hospital. E principalmente ajudar no processo de melhora dos pacientes, por estarem ajudando-os a aprender, interagir com seus colegas que também estão hospitalizados e fazer com que seus familiares também participem deste processo de recuperação. A função do Pedagogo Hospitalar é montar planos de estudos e atividades que façam que as crianças aprendam e socialibizem com todos e sintam-se felizes, por estarem fazendo atividades fora do contexto, da rotina de do hospital ( horarios para tomadas de remédios, realização de exames , etc),. O papel da família nestes casos é de muita importância, pois eles poderão auxiliar o Pedagogo Hospitalar no trato com a criança , fornecendo dados de seus gostos e predileções e até mesmo participar junto deles de brincadeiras lúdicas, com a finalidade de aprtoximar ainda mais a criança de seus familiares. nnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnn- nnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnn- nnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnn- nnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnn-
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